DOCENTE, APRENDIZ…¿O ES AL REVÉS?

Juan Domingo Farnos

En una sociedad “clasista” y cerrada, el aprendiz sin el docente no se entiende, en cambio en una sociedad abierta, plural y diversa (con soporte TIC, AI, internet…) , la figura del docente queda diluida, no apagada, ya que se transforma de manera completa y se pone bajo el “paraguas” del aprendiz, a partir de entonces será éste quien marque y dirija sus nuevos pasos.

La figura del “DOCENTE” no “marcará” los nuevos tiempos, ni siquiera el de una mejor educación, será sin duda el aprendiz que con “sus herramientas bajo el brazo”, se erigirá como el procesador de lo que él quiere que sea su sociedad y por tanto su educación…

Señor@s estamos en una sociedad que ya nada tiene que ver con la de 20 años atrás y por tanto se levantan nuevos protagonistas y responsables de la misma, otros conductores y otras maneras de “conducir”, por tanto los que aún venimos de una sociedad que ya ha pasado en el tiempo y los que son hijos de esta nueva, debemos unirnos y tremar todos en la misma dirección, sin sectarismos ni enfrentamientos (como suele pasar entre los que abogan por la tecnología o la pedagogía, por ejemplo, estos le hacen un flaco favor a la sociedad poniendo palos en las ruedas).

juandon

Investigador y docente en e-learning, tecnologías educativas y gestión de l conocimiento, online facilitator.

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